让劳动教育变得有趣有温度——记市达开实验小学劳动教育学科教师何华声

“何老师的劳动课太有趣了！”在贵港市达开实验小学，学生们最期待的课堂，从来不是刻板的讲授，而是何华声生动鲜活的劳动实践课。谁也想不到，这样一门出彩的特色劳动课，出自一名专职音乐教师之手。一根彩绳编织吉祥结，一把剪刀裁剪美好心愿，课堂上，孩子们动手创作、欢声笑语，让劳动教育变得有趣、有温度。近日，何华声获评2026年广西优秀教师，这份沉甸甸的荣誉，是她25年深耕讲台、跨界创新教学、用心育人的最好见证。

9月7日，何华声在上劳动实践课。 全媒体记者林子棠摄

在很多人印象里，劳动课只是动手干活，音乐课主打美育熏陶，两门学科看似截然不同、毫无交集。但身兼音乐、劳动两门学科教学任务的何华声，打破了固化的学科壁垒，用巧思跨界融合，让枯燥的劳动实践兼具韵律之美、艺术之美。

9月7日上午，一堂生动的《吉祥结   传祝福》劳动美育课精彩开讲。课堂上，何华声以精致的中国结实物导入，引导学生细细观察纹样结构。“大家看，中国结左右纹路对称规整，这就是传统手工艺的对称之美。”温柔的讲解瞬间抓住孩子们的注意力，大家凑近端详、踊跃发言，感受传统工艺的独特魅力。

“今天，我们不仅要动手学会编织，更要把美感、祝福编进作品里。”在何华声的引导下，孩子们迫不及待拿起红绳动手实操。指尖翻飞间，有人熟练流畅、有模有样，有人手忙脚乱、频频出错，课堂氛围鲜活又热烈。何华声全程俯身指导、手把手纠错，耐心陪伴每一个孩子探索实践。

课堂不止于编织。从纹样赏析、动手编织，到创意装饰、制作心愿卡，何华声巧妙融入审美设计、色彩搭配、创意创作等艺术理念。孩子们自主绘制祥云、书写福字、裁剪装饰，在动手流汗的过程中感知美、创造美，最后将亲手制作的中国结送给身边的劳动者，让劳动、美育、德育在课堂中深度交融。以劳健体、以美润心，跨界融合的课堂，让劳动教育焕发全新活力。

这堂人人喜爱的特色劳美课，是何华声数年深耕探索、潜心打磨的成果。2022年，劳动课正式成为中小学独立必修课程，我市同步出台劳动教育实施方案，全市各校劳动教育教学均处于摸索起步阶段，没有成熟的课程模板、完善的校本教材可供借鉴。

“音乐老师，同样能上好劳动课！”凭着一股不服输的钻研劲，何华声开启了教学跨界创新。她立足自身音乐专业优势，将音乐课的韵律感、节奏感、艺术氛围感，巧妙融入劳动课堂，用轻快的音乐调节课堂节奏，用艺术审美赋能劳动实践。为丰富课堂内容，她主动走访市场、深挖本地民俗文化，将中国结编织、传统剪纸等非遗手工艺引入校园课堂。

无数次打磨试课、迭代优化，何华声摸索出劳美融合、以艺润劳的特色教学路径。她打破音乐、美术、劳动学科的边界，整合艺术审美与实践育人优势，成功研发《“七彩阳光”小学劳动校本课程》，凭借创新的教学模式、优质的课堂设计，多次获得自治区教学竞赛一等奖。

不同于传统课堂的严肃拘谨，何华声的跨界课堂自由鲜活、趣味十足。编绳结、做手工、种绿植、创非遗，孩子们在动手实践中挥洒汗水、收获技能、滋养心灵，改变了“劳动就是干活”的刻板认知。

从零基础摸索探路，到形成成熟可复制的劳美融合教学体系，一名音乐教师的跨界坚守，让劳动教育跳出单一框架、绽放艺术光彩。25年初心不改，何华声以匠心破界、以美育赋能，把平凡的课堂打造成育人沃土，用跨界创新，点亮了孩子们多彩的童年。

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