谢献珍：练就一手“针”功夫

查房、配药、打针……5月10日，在市妇幼保健院儿科一区，护士谢献珍有条不紊地忙碌着。

上午9时许，谢献珍正忙着给患儿输液。患儿是一名5岁的女童，因为害怕不停地挣扎、哭闹，家长怎么哄都安抚不了。谢献珍拿出口袋里准备好的“小红花”贴纸，吸引孩子的注意力：“阿姨有小红花，你最勇敢了，打完针阿姨把这些小红花都给你。”一看到小红花，女童很快停止哭闹，谢献珍快速完成了动脉穿刺抽血，家长对谢献珍连连表示感谢。

谢献珍在为患儿行扎针前消毒。全媒体记者陆颖敏摄

2014年，22岁的谢献珍大学毕业成为一名护士。她深知，做护士仅有热爱是不够的，得有过硬的本领，练就一手“针”功夫。

为了练好扎针技术，谢献珍利用休息时间到处置室向老前辈请教，认真观察前辈判定静脉位置、扎针方位、进针角度等技巧；在止血带上不断练习，主动申请给患儿抽血扎针。如今，她在动脉置管穿刺和儿童静脉穿刺等方面表现出色。

为了赢得孩子的信任，谢献珍与同事花了不少小心思。“小贴纸、小玩具、小气球，还有鼓励话语，都可以转移孩子的注意力。你越夸他，他越想表现，很多小朋友被夸后，打针时可以一声不哭。”谢献珍笑着说。

多年来，谢献珍练就了一手“针”功夫。一次，一名新护士为一个高烧脱水的2岁患儿扎针。由于患儿血管较小，护士连续扎了数针都没有成功，患儿家长在一旁急得对护士大骂。谢献珍看见后立即上前耐心安抚家长情绪，并接过护士手中的针，从孩子手部进行静脉穿刺，一次成功。

“做儿科护士要有过硬的心理素质和技术。”谢献珍说，患儿看病时经常有多个家长陪护，几双眼睛盯着护士扎针，会让护士产生一定压力。有的家长还要求必须一针扎好，但婴幼儿的血管很细，生病后血管不充盈，同时还存在挣扎、哭闹等情况，一针成功并不容易做到。

为了更加精进业务，2015年，她报考广西中医药大学成人本科班，并于2018年顺利毕业。2022年，她顺利通过主管护师资格考试。2023年，该院成立儿童重症监护室，需要选派护士前往上海儿童医院进修，听到消息的谢献珍第一个报名。如今，谢献珍正准备攻读研究生。

工作多年，谢献珍遇到过很多暖心瞬间：被家长往口袋塞小零食，被孩子甜甜地喊“护士姐姐”，听到家长真诚地道谢……所有瞬间带来的满足感和成就感是幸福的。谢献珍说：“儿科工作虽然辛苦，但是只要看到孩子们恢复健康后天真的笑脸，我感觉再辛苦都是值得的。”