【荷老师讲故事】“小猪”也能“飞”上天

2018年秋，我接手了一个让全校老师都头疼的班级。

这个班“名气”很大：上课吵闹、作业不交、成绩年年垫底，甚至有人背地里说这些孩子笨得像猪。

第一次走进教室，我看到的是一双双漠然的眼眸、一张张满不在乎的脸。有几个男孩干脆趴在桌上，斜着眼打量我，仿佛在说：“看你还能撑几天。”

我没有发火。我望着窗外——学校坐落在小山坡上，不远处是层层叠叠的稻田，晚稻正在灌浆，风一吹，绿浪翻滚。

第二天，我在黑板上写下四个字：“小飞猪班”。

孩子们哄堂大笑：“猪还能飞？”

我说：“能。‘猪’也能‘飞’，只要风来了。这阵风，就是读书，是坚持。从今天起，谁说你们像猪，你们就用行动告诉他——‘小猪’也能‘飞’上天！”

笑声渐渐停了，有几个孩子坐直了身子。

从那天起，“小飞猪班”有了自己的规矩——每天写成功日记，记下一件自己做得好的事，哪怕只有一件。

起初，本子上大多是“今天没和同学打架”“今天交了作业”之类的话。我一本一本认真批阅，在下面画星星，写批语：“你今天管住了自己的手，了不起，‘飞’起来了3厘米！”“你把纸屑捡起来了，又‘飞’高了10厘米！”

孩子们的眼睛，就这样一天天亮了起来。

班里有个孩子叫小义，皮肤黝黑，浓眉大眼，那双眼睛总滴溜溜地转。他是班里出了名的“捣蛋大王”：扯女同学头发，上课学公鸡打鸣，把粉笔灰抹在同学椅子上。

我批评他时，他梗着脖子、歪着头，一副天不怕地不怕的模样。

有一天，我在他的成功日记里看到了一行小字：“今天我没有把同桌的橡皮扔进垃圾桶。”我郑重地在他的日记本上画上一颗星星，写道：“你今天管住了自己，‘飞’起来了10厘米！”

捧着本子，这个天不怕地不怕的孩子，眼眶红了。

改变，不只从笔尖开始。

那年国庆，学校排练绘本剧《一园青菜成了精》。我留意到小义嗓门大、表情足，便把经典人物“歪嘴葫芦”交给了他。

他捧着剧本，不敢相信：“老师，我？”

“对，就是你。歪嘴葫芦嘴歪心不歪，讲义气，敢担当，这不就是你吗？”

排练那段时间，小义像变了个人，对着镜子一遍遍念台词，练习那个标志性的歪嘴表情。演出那天，他披着草绿色的“外衣”往台上一站，歪着嘴、叉着腰，一声“隔壁的莲藕要造反”吼得满场喝彩。谢幕时，他深深鞠躬，眼眶红红的。

从“捣蛋大王”到“歪嘴葫芦”，小义渐渐挺直了腰杆。他的成功日记写了一本又一本，字迹从歪歪扭扭变得工工整整，他也从班级的“尾巴”，一步步当上了小组长。

毕业那天，天空蓝得透亮，稻花飘香。

小义站在我面前，个子蹿得比我高了。他深吸一口气，大声说：“李老师，谢谢您！是您让我知道，我不是愚笨的‘猪’，我是会‘飞’的‘猪’！”说完，深深地向我一鞠躬。

风从田野上吹过来，轻柔而有力。

我知道，那阵托着“小飞猪班”起飞的风，会一直吹下去，吹过田野，吹向更远的远方。

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