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张翠燕，中共党员，副高级教师，现任港北区奇石乡中心小学副校长兼奇石学区小学语文教研员。她躬耕乡村语文教育十三余年，先后荣获贵港市优秀少先队辅导员、港北区优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵、“大年”标兵、“两优一先”优秀共产党员等荣誉称号。
深耕教研提质效 勇做教改路上的实干者
“立足乡村实际，办好乡村教育，就要把每一堂课、每一次教研做扎实。”这是张翠燕始终坚守的工作信条。作为学校教学分管负责人，她立足乡村学校学情、师资和地域特点，大力推进教学改革，牵头推行习作教学、教学评一体化、大单元教学等先进教学模式，探索出适合乡村小学的课堂教学体系，有效提升课堂教学实效。
为夯实学校教研根基，她持续优化教学管理制度，常态化组织公开课、示范课、专题研讨等教研活动，开展十余场教学专题讲座，覆盖师生800余人次，以精细化教研擦亮学校教学质量品牌，助力学校多次斩获港北区教学类荣誉。在教师队伍建设方面，她扎实推进“青蓝工程”师徒结对工作，一对一指导青年教师打磨教案、精进授课技艺、积累教研经验，鼓励青年教师积极参与各级竞赛与专业培训，助力多名青年教师快速成长为教学骨干。
为落实五育并举，丰富乡村学子课余生活，她牵头打造高品质乡村学校少年宫特色项目，创新开设民族舞蹈、抛绣球、竹竿舞、踩高跷等本土特色课程，搭配经典诵读等20余项特色活动，累计服务学生近5000人次。在她的精心管理下，学校乡村少年宫连续五年获评优秀等次，成功打造贵港市乡村少年宫教育特色品牌。
深耕小学语文课堂十三载，张翠燕始终坚持因材施教、精准施教，所带班级学业成绩常年稳居全乡前列。针对学业薄弱学生，她推行“一生一策”的个性化培优补差方案，落实分层辅导，学校后进生转化率常年保持在96%以上。个人专业发展方面，她勤学善研、硕果累累，荣获港北区小学语文教学成果一等奖等近十项区级奖项，参加十余项区级以上教学比赛，主持1项市级课题，参与6项区级以上课题研究，撰写的案例多次入选自治区“双减”典型案例、美育改革创新优秀案例，以过硬的业务能力树立党员教师先锋标杆。
厚植红色育新人 甘为思政教育的传播者
“教育不仅要传授知识，更要厚植红色根基，培育爱国少年。”张翠燕始终牢记立德树人根本任务，将思政教育、红色文化建设贯穿办学治校全过程。在党建工作中，她主动扛起责任，结合党建与教育教学融合发展要求，精心撰写各类党建材料，推动党建工作落实见效。她深耕校园文化宣传阵地，以“美篇”为载体，记录教研活动、主题教育、师生风采与日常德育工作，累计创作392篇校园宣传作品，全方位展现学校办学风貌。
为让红色基因浸润童心，她常态化策划开展红色文化进校园、清明祭英烈、红色故事分享会等主题德育活动，让红色文化扎根校园。作为港北区名师工作室带头人，她深入港北区各乡镇开展十余场宣讲活动，用通俗的语言、鲜活的故事宣讲红色精神、传播教育理念，覆盖学生近千人，既引导青少年铭记历史、崇尚英雄、厚植爱国情怀，也搭建起区域思政教育交流的桥梁，推动乡镇德育工作协同发展，先后荣获2023年港北区“荷城红烛育人先锋”党建精品课展示评选活动二等奖、“荷城红烛育人先锋”创建工作先进个人称号，2020年至2025年期间5次被评为港北区优秀共产党员。
情系学子暖人心 乐做留守孩童的守护人
“乡村孩子特别是留守儿童、困难学生，更需要用心呵护、用爱陪伴。”面对乡村留守儿童多、学业薄弱学生集中的现状，张翠燕始终坚持以学生为本，把关爱特殊学生群体放在心上、落到实处。她坚持常态化入户走访，深入了解学生的家庭情况、生活困境与心理状态，用心协调解决学生在生活、心理、学业上的各类难题。
针对学业薄弱学生，她推行分层教学、分层辅导模式，按照学习能力划分学习小组，定制差异化辅导方案，利用课后服务、课余时间为学生查漏补缺，一步步帮助学生补齐知识短板、重拾学习自信。面对校内留守儿童，她格外注重情感关怀，通过组织集体生日会、乡村少年宫活动等方式，尽力弥补孩子们的亲情缺失，让每一位留守学子都能感受到校园的温暖和增强集体的归属感。十三年来，她以细心、耐心、爱心守护着一届又一届乡村孩子，为乡村特殊学子撑起一片爱的天空。
十三载扎根乡土校园，十三载坚守党员初心。张翠燕始终以优秀党员标准严格要求自己，始终锚定育人使命不动摇。她扎根乡野、实干担当，倾注热爱深耕乡村教育，以长久执着践行“为党育人、为国育才”的使命担当，全心守护乡村学子成长，持续赋能乡村教育稳步发展，是新时代基层乡村教育工作者的榜样。
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