小时候我最大的梦想就是当老师，总觉得教师上知天文下知地理，是天底下最骄傲的工作。1997年9月，我终于登上三尺讲台，成为一名光荣的人民教师。任教27载，我苦过累过，哭过笑过，却从未后悔过，因为学生的健康成长是我最大的幸福。

记得一次“三八”国际妇女节的班队会上，我对学生说：“你想对妈妈说些什么？”

“我不想说！”我被这突如其来的声音吓了一跳，循声望去，是小明同学。此时，他双唇颤抖，两手紧紧攥住，脸上是难掩的悲伤，眼泪就要夺眶而出。

在孩子喊出那句话的时候，我知道他肯定经历了什么。我鼻子一酸，走过去给了他一个拥抱，让他知道即使父母离异，老师还会和他在一起战胜困难。

那刻，能给学生温暖怀抱的我是幸福的。

从那以后，课堂上的我更关注他，引导他学会听课，学会发言，学会合作，学会分享，让他在一次次的肯定中找回自信；下课后，我主动找他玩耍、聊天，让他在一次次交流中感受温暖。

2023年秋季期开学不久，小明问我：“卢老师，您什么时候生日啊？”我当时也没想太多，就告诉了他。现在回想起来，应该是他“蓄谋”已久的吧！生日那天，当我打开教室的电脑时，屏幕上一个漂亮的生日蛋糕赫然出现在我面前，他和同学们唱起了生日歌。

此时此刻，被学生惦记的我是幸福的。

2023年秋季期散学会结束，小明递给我一张亲手做的新年贺卡，上面还附有他的联系方式，希望放假后还能和我聊聊天，听听我的声音。

那时，能被学生需要的我是幸福的。

这个班我担任了3年班主任，和孩子们建立了深厚感情。课间，这个孩子会掏出一颗糖，那个孩子会拿出一个小橘子，放在讲台上，或者塞到我手里。这时候我总是故意地说：“谢谢你，你怎么知道卢老师爱吃这种糖的？”学生听到后，笑眯眯地，一蹦一跳走开了。过两天我又把这颗糖送给另一个学生，这个学生也笑眯眯地，一蹦一跳走开了。

这时，被学生热爱的我是幸福的。