“做一名业务过硬、有担当的老师是我的目标，我也一直为此努力着。”9月8日，桂平市凤凰小学教务处主任李洁说，她已经在小学教师岗位上耕耘了21年，不断地学习知识，积累经验，为教育事业奉献着自己的力量。近日，李洁获评为广西优秀教师。

“要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。”李洁说，在接新的班级时，她会努力寻找孩子们身上的闪光点，让孩们在课堂上展示自我，找到自信，让孩子们都能健康快乐地成长。她用心用情做学生成长路上的引路人，精心创立了民主管班法、目标管理法、竞争激励法、心理辅导法、结对帮学法等一套科学独特的带班方式，所带的班级班风正、学风浓。

李洁一直致力于学校的课改研究，探索提高课堂效率的方法。她创建了学习目标明方向——任务驱动助自学——合作探究破难点——闯关练习促提高——当堂检测知学情——课堂小结作整理的“任务驱动”高效课堂教学模式，让孩子从“要我学”到“我要学”。2015年，李洁还主持了自治区教科所课题《任务驱动下，小学数学先学后教的实践与研究》，带领老师们将工作与研究相结合，有力地推进课改工作。“双减”政策出台后，她又主动申报了广西作业设计专项课题，带领老师们进行作业设计优化的研究，努力探寻减负提质之路。

李洁从教以来，没有停下学习的脚步，积极参加国培计划——中西部农村中小学骨干教师短期集中培训、双师教学培训、贵港市教师培训者团队培训等，在一次次的培训学习中不断增长见识，提高专业能力。此外，她关心青年教师的成长，充分发挥引领作用，指导年轻教师参加贵港市、桂平市的赛课、教师教学技能大赛和参与各种课题研究。桂平市凤凰小学成立刚满三年，目前已有8个课题得到立项。

从教21年来，李洁默默无闻地工作着、追求着、实践着，边实践边研究，教学质量稳步上升，赢得了家长的认可、学生的敬重、同事的好评。