伟大的教育家陶行知先生说，一个好校长，就是一所好学校。市荷城初级中学校长严郁富把这句话铭记于心、身体力行，带领全校师生锐意进取、砥砺奋进，荷城初中从2011年新建时的3000多名师生发展到如今1万多名师生，教学质量连续11年稳步提升，实现了严郁富初任校长时“一年上轨道，两年创规范，三年出成绩，五年成名校”的目标。由于工作成绩突出，今年教师节前夕，严郁富获评为2022年广西教学名师。

“以身作则，言传身教是科学治校的第一部曲，最好的管理莫过于示范。”9月7日，记者采访严郁富时，他说，在担任荷中校长后，仍坚持在教学一线工作，除了担任历史科教学外，每年的中考前，他分批指导毕业班的学生写作文，从审题立意到写作技巧，从写作素材到文章深度，常常一站就是4个小时，指导完35个毕业班的学生，需要花费3天时间。

严郁富注重培养学生的创新精神，探索出“严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度”的特色教学模式，提出了“快乐语文，激情课堂”的教学理念，形成了“活、美、新”的独特教学风格。一次，他在课堂上讲解古代一个民族的风俗习惯时，还和同学们一起唱民歌，让同学们真正融入课堂里，变被动学习为主动学习。“严校长的每一堂课，我们都听得津津有味。”九年级20班的学生叶子翀说。

他关爱学生，针对学生特点因材施教，不放弃任何一名学生，关注每一名学生的成长。梁小亮是荷城初中2012级的一名学生，曾经，他因为家庭原因而感到自卑，学习不专心。严郁富了解他的家庭情况后，为其申请困难家庭学生伙食费减免，并给予生活补助，鼓励他克服困难，努力学习。梁小亮一直记得严校长的关怀，从荷城初中毕业后，还经常回母校探望严校长和其他老师。

他关爱老师，把每一名老师放在心上。“学校一共500多名老师，严校长都能一一说出名字。”教师李广枢对记者说，一次，严校长深夜检查学生晚休后，看到他捂着嘴巴直喊“牙疼”，当时已是深夜12点，严校长马上陪他去医院看病，这让李广枢非常感动。“严校长不仅是学生的老师，也是我们的老师。”该校青年教师梁钊说，到学校任教时，严校长就手把手地教他如何上好语文课，经常一起研究、制作课件，反复听试教课，从内容到文字的雕琢都不放过，一招一式，一言一行地教，梁钊老师很快地成长为教学骨干。

开拓者的脚步永不停歇，在新的征途上，严郁富将带领全校师生，朝着八桂名校的目标继续奋进。