以爱育童心 静待生命花开——记覃塘区实验小学副校长黄海英

图为9月20日，黄海英指导学生学习拼音。全媒体记者易舟琴摄

9月20日7时30分，覃塘区实验小学校门缓缓开启。2026年广西优秀教师、覃塘区实验小学副校长黄海英刚进入校园，就看见科学探索屋门口围满了孩子，密密匝匝，好似窗前撒下一把跳动的豆子。

黄海英尚未走近，孩子们的呼喊声便此起彼伏。几名孩子拨开人群奔来，书包在背上不停晃动。“黄老师！7号蛋裂开了！”“温度要不要调低？”“快来看小鸡啄壳啦！”稚嫩的声音交织在一起，像一群麻雀扑棱着翅膀向她涌来。她笑着张开双臂，被孩子们簇拥着走进科学探索屋。

这间充满童趣的小屋，由黄海英牵头构思打造。墙上挂满孩子们手绘的孵化记录表，用彩笔标注每日温度、湿度与翻蛋次数；窗边整齐摆放孵化箱、育雏箱，置物架陈列蛋壳小鸡画作、废旧纸盒改造的喂食器。一本本《小鸡成长记》观察日记字迹稚嫩，却饱含童真。数学课绘制的温度折线图、美术课设计的小鸡名片、孩子们亲手核算的养殖成本表铺满桌面。

同悦楼三楼幸福滋味烹饪教室已有规划：待小鸡长大，孩子们动手制作鸡蛋饼、煮茶叶蛋，劳动所得收入由大家共同商议用途，或是添置种蛋、购置图书，或是捐助给有需要的人。

学生小宏（化名）守在孵化箱前，眼里满是期待。同学们争相汇报种蛋孵化进度，他含笑望向黄海英，侧身让出位置。玻璃箱内，编号58的蛋壳裂开一道细缝，黄海英蹲下身，和孩子们一同屏息观察。在她看来，孩子们等待的不只是破壳的小鸡，更是在日复一日照料中敬畏生命、学会等待，在陪伴中慢慢成长。

58号蛋背后，藏着一段暖心故事。此前，小宏不慎打碎一枚即将孵化的种蛋，21天的期待落空，当场崩溃大哭。黄海英及时为他补上一枚新蛋，一切重新开始。漫长等待中，全班同学陪着他细心照料。当蛋壳出现裂痕，孩子们兴冲冲拉着黄海英来到探索屋。见证小鸡即将破壳的一刻，小宏热泪盈眶。“教育就是教会孩子等待，懂得珍爱生命。”黄海英深有感触。

时光回溯至2002年9月，黄海英从贵港市师范学校毕业，到覃塘街道谷罗小学任教，开启教育生涯。当年乡村校园条件简陋，初上讲台的她满怀热忱，却面临不少挑战。看着学生成长缓慢，对比同行的成绩，她一度陷入自我怀疑，常常独自在走廊发呆。一次课间，班里一名小男孩跑来邀她看同学们打球，一张张灿烂笑脸驱散了她心中的迷茫。她顿悟，教育不只看重分数与规矩，更重在陪伴与守护。

在谷罗小学的18年间，黄海英坚守乡村讲台，身兼副校长，承担多门课程教学。她格外关注留守与困境学生，利用课后谈心辅导，用细碎温暖的陪伴守护孩子们的童年。

2020年，黄海英调入覃塘区实验小学。为打造幸福校园文化，她和同事在教学楼与宿舍连廊建起一面幸福笑脸墙，一张张师生笑脸定格墙上，让往来师生感受暖意。走上管理岗位，她依旧坚守讲台，创新教学督导机制，搭建多元评价体系，组织开发多门特色社团课程，推进劳动教育落地，带动青年教师成长。2024年，她入选广西基础教育名校长（深蓝）领航工程培养对象，带领教研团队赴百色市靖西边境送教传研，把教育的温暖带给更多学子。

从乡村教师到领航工程培养对象，岗位身份虽变，黄海英育人初心始终不改。她用心守护每一颗童心，让教育的温暖光芒持续传递。

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