一天中午快放学的时候，突然乌云密布，瓢泼大雨倾泻而下，仿佛要将整个世界都淹没。

放学时间已经过了20多分钟，雨势仍不见小，班上的孩子开始焦躁起来。我知道，孩子们都饿了。于是，我决定让孩子们收拾好书包，抓紧时间离校。

孩子们纷纷拿起自己的雨伞，三三两两地走出教室。我也拿起伞，跟在他们后面。学校门口人头攒动，我只看到一片五颜六色的“伞海”。孩子们在雨中打打闹闹，一边走一边说笑，笑声和雨声交织在一起，构成了一幅动人的画面。

突然，我的目光被几个孩子吸引过去。他们是我的学生——小滔、小蕊和杰琛。小滔、杰琛有伞，小蕊没有伞。在分岔口，杰琛打算将自己的雨伞借给小蕊，但小蕊的家在西边的龙湾丽水小区，而杰琛的家则更远，在西边的恒大城。我愣住了，杰琛怎么能这么轻易地就将伞让给别人呢？

看着杰琛将自己的雨伞递给小蕊，然后撩起自己的外套，披在头上，冲进了雨中，我心中涌起了一股暖流。这个平时看似调皮的孩子，在关键时刻竟然表现出了如此大度的胸怀。

我急忙追上去，想要拦住他，但他已经跑远了。我大声喊着他的名字，终于在一个路口拦住了他。我把自己的雨伞递给他说：“杰琛，你用这把伞回家吧，我快到家了。”但他却坚决地拒绝了：“老师，我不能要你的伞，我是男孩子，淋点雨没事的。”

在我的坚持下，他还是接过了我的雨伞，并向我道谢。看着他渐行渐远的背影，我心中充满感慨。这个小小的举动，让我看到了孩子们之间的友爱和互助精神。

午休时，我收到杰琛妈妈发来的信息，她感谢我在雨中给予杰琛的帮助和关爱。她说：“麦老师，谢谢你对杰琛的关心。他平时成绩不太好，但我没想到你会这么关心他。你给了他很大的安慰和鼓励。”看到这条信息，我的心中充满了温暖和感动。

送伞，虽然只是一件微不足道的小事，却让我深刻地体会到了教育的意义和价值——教育的目的不仅在于传授知识，更在于培养孩子们的品格和情操。