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“老师，我最近学习状态低迷，学习压力无从调适，和家人也矛盾频发，内心倍感疲惫，却不知道该如何调整。”6月16日，平南县平南街道第四初级中学学生小晴通过校园“智慧心灵树洞”写下匿名心理困惑，次日便收到了心理老师的专属回信。
据悉，平南县创新搭建“实体信箱+智能技术+密码回信盒”一体化心理倾诉平台，为学生打造安全、私密的心理倾诉渠道。目前，平台已累计接收学生留言1800余条，完成420余例个性化心理疏导，成功帮助多名受人际矛盾、厌学情绪困扰的学生走出心理困境，重返校园。
平南县现有在校中小学生21万余名，县域留守儿童数量较多，乡村家庭教育力量相对薄弱，青少年心理健康教育工作任务艰巨。近年来，平南县聚焦青少年身心健康成长，补齐教育育人短板，从课程落地、阵地建设、师资培育、品牌打造、多方联动等方面系统发力，全方位织密青少年心理健康防护网，为全县青少年筑牢坚实的心灵屏障。
[1] 深耕课堂育人 让心理教育浸润日常
“原来调节情绪有这么多实用方法，今后再感到焦虑，我会主动调整心态、疏导情绪。”6月17日，平南街道中心小学六年级学生黄思桦在参加完学校的心理健康专题课后深有感触地说。
平南县平南街道中心小学心理健康教育课堂上，心理学教师李梦诗与学生互动交流。受访者供图
在平南县，心理健康教育绝非可有可无的选修内容，而是贯穿中小学教育全过程、融入日常教学的必修课。全县统一规范中小学心理健康课程标准，明确每学期常规心理课程不少于9课时，初中阶段同步配套开展主题班会、校园心理拓展等专项活动。依托“5·25”心理健康月等重要教育节点，常态化开展心理情景剧、趣味互动、团体心理拓展等特色活动，丰富心理教育形式。
同时，该县推动心理疏导、挫折教育、情绪管理等心育内容融入各学科教学，通过校园广播、官方新媒体平台常态化推送心理健康科普知识，让心理健康教育浸润校园每一个角落，根植学生心中。
为从源头缓解学生学业焦虑、减轻成长压力，平南县严格落实“双减”政策，常态化推行校园“无作业日”，严控校内考试频次，全面取消学生成绩公开排名，切实为学生减负松绑。数据显示，近两年来，全县学生考前焦虑咨询量同比下降41%，因学业压力产生厌学情绪的学生人数持续减少，学生心理状态稳步向好。
此外，全县实现中小学心理辅导室全覆盖，配齐沙盘游戏、情绪宣泄、团体辅导等专业设施，固定时段面向全体学生开放，保障学生随时能获得心理支持。全县严格执行春秋两季学生心理健康全覆盖普查制度，建立“一生一策”个性化心理档案，实行分级分类精准管理，构建起“测评建档、动态跟踪、定期回访、精准干预”的全流程闭环管理体系。
2025年9月，平南县投入100万元专项经费，提档升级建成县级未成年人心理健康辅导中心，挂牌成立平南县学生成长与发展中心。中心搭建智能化心理云服务平台，配备2名二级心理咨询师驻点坐班服务、1名资深巡回心理咨询师全域指导，同步培育40名县级心理骨干教师、400名校级心理骨干教师，构建起专业化、层级化的县域心育骨干队伍。
2026年春季学期，县级心理辅导中心组织专业师资到各乡镇中小学，开展适应性团体心理辅导活动，累计服务师生2.3万余人次。目前，全县为1900余名心理重点关注学生建立专项跟踪档案，心理隐患跟踪干预覆盖率达100%，超九成存在负面情绪的学生得到科学有效疏导。
[2] 建强专业师资 筑牢心育工作核心支撑
师资队伍是心理健康教育高质量发展的核心根基。近年来，平南县着力构建专职心理教师、班主任、学科教师三级心理育人工作体系，将心理辅导技能、学生心理识别处置能力纳入教师继续教育必修内容，实现全体教师心育能力全员提升。
2025年9月，全县组织600余名一线心理教师开展心理危机处置实战专项培训，围绕青少年心理问题预防、心理状态评估、突发危机应急处置等核心内容开展实操教学，全面提升专职教师专业处置能力。同年10月，针对全县330名骨干班主任开展专题赋能培训，聚焦学生心理危机识别、科学干预、家校沟通等重点，通过“理论讲解+案例剖析+实操演练”的立体化教学模式，切实增强一线班主任应对学生心理问题的专业能力。
平南县学生成长与发展中心，驻点心理咨询师在给学生做心理健康团体辅导。受访者供图
截至目前，全县配备在岗专职心理教师362名，其中24人持有专业心理咨询师资质；近三年累计培育校级心理健康骨干教师1200余名，持证心理工作者数量实现翻倍增长，教师对学生心理隐患的识别准确率提升65%。
在心育品牌建设方面，平南县坚持“一校一品、错位发展、特色育人”思路，引导各学校结合办学特色打造多元化心理健康教育品牌，推动县域心育工作提质增效。在2025年贵港市中小学“5·25”心理健康教育活动中，平南县共有7个特色心育项目斩获佳绩，县域心育特色品牌效应持续凸显。
[3] 深化家校社联动 织密全域成长防护网络
“听完课程才明白，和孩子相处要放下说教姿态，用心倾听、换位思考，才能有效化解亲子矛盾，融洽家庭氛围。”6月10日，贵港市“荷声细语”未成年人心理健康辅导公益课堂走进平南街道东湖小学，家长林女士在课后深有感触，直言学到了实用的亲子沟通与家庭情绪疏导技巧。
守护青少年心理健康，校园是主阵地，家庭、社会是重要支撑。平南县坚持多方联动、全域赋能，统筹整合公安、检察、司法、妇联、学校、家庭等多方资源，构建全方位、立体化、常态化的未成年人心理健康保护工作体系。
公安部门设立未成年人保护专属工作站，常态化开展夜间巡查、流浪未成年人救助工作，累计帮扶困境未成年人600余人；检察机关依托未成年人观护帮教基地，精准开展涉案未成年人教育矫治，助力80余名青少年顺利回归社会、稳定就业；妇联积极凝聚社会爱心力量，招募“爱心妈妈”志愿者队伍，结对关爱留守儿童、困境儿童3800余人次，常态化开展入户慰问、情感陪伴、心理疏导等暖心服务；司法部门联合妇联创新推出“法治奶茶”创意普法模式，依托法治副校长、校园法治教育阵地开展沉浸式普法宣传，以法治护航青少年健康成长。
从课堂育人润心到家庭温情陪伴，从校园精准疏导到社会全域守护。如今的平南县，正以系统化举措、精细化服务、常态化守护，全方位呵护全县21万青少年身心健康，为辖区未成年人撑起一把坚实温暖的心灵“守护伞”。
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