深耕“三重角色” 践行育人初心

深耕“三重角色” 践行育人初心

——记贵港市港北区第二初级中学物理教师林妮

全媒体记者 林子棠

林妮指导学生做物理实验。全媒体记者林子棠摄

“林老师，告诉您一个好消息，我考上贵高啦！”开学伊始，港北区第二初级中学物理教师林妮收到了学生小梁的报喜信。这个曾经内向的孩子，在林妮的耐心引导和鼓励下，慢慢变得自信开朗，在学习的道路上取得了一个又一个新的进步。

从教25年，作为物理教师、班主任、物理科教学组长，林妮在三个角色之间从容切换，以赤诚之心浇灌知识之花，以仁爱之情守护学生成长，以钻研之力引领团队进步，在教育这片沃土上，书写着属于自己的育人华章。

物理课堂上的“魔法师”

“同学们，和家人去超市买东西时，拎着重重的塑料袋满载而归时，手为什么会勒出一道痕？”在港北二中八年级的物理课堂上，林妮从学生熟悉的生活场景抛出问题。紧接着，她拿出一个背包，让同学们感受一下是用双肩宽背带背着舒服还是单肩细背带背着舒服，紧接着让同学们猜想：压力的作用效果与什么因素有关？同样的重量，接触面积越小，压力的作用效果越大，勒得越疼；接触面积变大，压力的作用效果越小，自然就舒服了。随着林妮的讲解，学生们纷纷点头，原本陌生的“压强”概念，在生活案例的“翻译”下变得亲切易懂。对于刚接触物理的八年级学生来说，这样“从生活走向物理”的课堂不仅打消了他们的顾虑，更让他们主动参与到讨论中，课堂氛围格外活跃。

为了让抽象的公式、定理变得生动有趣，林妮不断探索创新教学方法，逐渐形成了逻辑严密又深入浅出的独特教学风格：讲解光的折射时，她用激光笔照射水杯里的筷子，让学生亲眼看到“筷子弯折”的现象；讲解电灯发光时，她让学生分组用电池组、开关、导线、灯泡或发光二极管组装简易电路，在动手操作中掌握灯泡和发光二极管异同。

“物理不是课本上的冰冷文字，而是藏在生活里的万千奥秘。”这是林妮常挂在嘴边的话。她的教学课堂坚持内容情景化，情景问题化，问题活动化，学习实践化，知识思想化。近年来，林妮的教学硕果累累：连续斩获贵港市初中教学成果物理科一等奖、港北区物理科教学成果一等奖；课例《二力平衡》被自治区教育厅评为2022年“自治区级精品课”；在贵港市中小学实验教学说课比赛、港北区中小学教师技能大赛中，多次摘得一等奖。

学生成长的“引路人”

“每个孩子都有自己的闪光点，关键是找到打开他们心门的钥匙。”林妮说。在林妮的办公桌抽屉里，整齐码放着一叠叠学生来信，信纸间满是真挚的感激与成长的印记。作为班主任，林妮更注重学生的心理建设，努力成为他们成长路上的“引路人”。

书信往来是林妮和学生沟通的固定习惯。她准备好书签放在办公室，方便学生把心里话写下来，放到“抽屉信箱”。学生会把考试压力、学习疑惑写进信里，她再利用课余时间逐封回复，用文字帮他们疏导情绪；面对因成绩波动而灰心的学生，她坚持赏识式教育，课堂上特意设计难度适中的问题让他们回答，课后单独交流时，先肯定进步再分析不足，一步步帮他们重建信心。

林妮非常重视班风营造。在课间，她和学生一起讨论难题、分享生活趣事；运动会上，她和大家一起为运动员呐喊助威；她还会定期与家长沟通，让家长及时了解孩子的学习和心理状态。她所带班级始终保持着学风浓、班风正的良好氛围：课堂上，学生积极思考、踊跃发言；课后，大家互帮互助、共同进步。

在2025年初中学业水平考试中，林妮所带的班级，多名学生考入贵港市高级中学，其余的也进入理想的高中。当学生高兴地拿着录取通知书向她报喜时，林妮内心深感欣慰：“教育的幸福，莫过于见证每一个孩子找到属于自己的光芒。”

教研路上的“燃灯者”

“‘236高效课堂’模式要求我们在备课环节要做到‘两备’，即备教材、备学生；上课环节要突出‘三互动’，即师生互动、生生互动、生本互动……”在港北二中物理科组的教研活动上，林妮向科组教师详细讲解高效课堂的构建方法。作为学校物理科组长，她不仅要做好自己的教学工作，更要带领整个科组共同进步。

近年来，在学校“科研强校”理念的指导下，林妮主动牵头开展科研课题研究，先后开展了自治区级课题“新课标下数字资源赋能初中物理学科教学”、市级课题“基于核心素养的初中物理情境教学案例开发”等科研课题活动，她带领科组教师分工合作，有的负责收集生活中的物理案例，有的负责设计教学方案，有的负责课堂实践与反思。经过几年探索，初步构建了适合学校物理科教学的高效课堂教学模式，陆续开发出多个情境教学案例，有效提升了学生的学习兴趣和核心素养。

“一个人的力量是有限的，只有大家拧成一股绳，才能把教学工作做得更好。”林妮深知团队协作的重要性。她坚持抓好科组集体备课，每周组织科组教师一起研究课标、钻研教材、设计教案，对年轻教师的教案重点检查，听课后及时提出改进建议；她还积极推动师徒结对，让经验丰富的老教师带领新教师成长。青年教师韦美婷准备教学赛课时信心不足，思路不清晰，林妮便手把手教她设计实验方案、操作实验器材，还陪着她一遍遍打磨说课稿。在林妮的悉心指导和物理组集体力量帮助下，韦美婷在2023年贵港市教师教学技能大赛中荣获一等奖。

在林妮的带动下，港北二中物理学科的教学水平显著提升，物理组中考成绩连年稳步上升。林妮也多次在贵港市和港北区物理学科教师培训班上作专题讲座，为当地教师传授教学经验。