近日，记者走进港北区第五初级中学，看见教室外墙、廊柱和校园围墙上一帧一诗一配图，经典古诗词韵律优美、情感强烈，配图形象生动，处处营造着浓厚的诗意校园氛围。

如何打造独具特色又利于学生身心健康成长的学校，是该校领导近年来一直思考的问题。“唯有书香能致远，腹有诗书气自华。诵读经典诗词，积淀国学底蕴，利于培养学生高雅的审美情趣和文学鉴赏力，利于以中华优秀传统文化厚植文化自信，从根本上增强文化自觉。”该校校长梁友安说，校领导班子经过深思熟虑，决定打造以诗为品、诗为情、诗为美、诗为味的“诗意校园”，提高人文内涵。

今年暑假期间，该校投资建成“诗歌长廊”，并布设了5块文化石。长廊按照诗意进行布局，以“红色经典”“中国君子”“劝学”“养正毓德”“四时之美”等为主题，精选出历代近百件优秀作品进行展示，厚植学生爱国主义情感，培养学生珍惜时光、奋发有为、自强不息的意识及思想，引导学生争做新时代的好少年。镌刻着“和”“自强”“厚德”“明理”“笃实”的5块文化石分布在校园显眼处，寄寓着对学生的殷殷劝勉，又闪耀着中国古老哲学思想光芒。

今年秋季学期，该校创设“诗意课堂”，将语文课本中古诗文编辑成册，分发给每一个学生，于每天晨读和晚读诵读，营造诵读经典的良好氛围。同时，也鼓励教师探索“诗意教学”，创造性地在同学科同年级组开展“同课异构”研讨活动，通过对同一课不同教学设计的对比分析，摸索出“诗意课堂”特色教学思路，力求让诗意情境贯穿课文始终，切实培育学生的文学爱好与情操，提高学生综合素质。