用心育人 静待花开——记市民族中学校长袁献广

从一线教师到一校之长，岗位在变、身份在变，但30年来，袁献广站讲台、守课堂、育新人的初心始终未变。作为贵港市民族中学校长，他始终扎根教学一线，深耕教研、悉心育才、帮带教师，以从容耐心的教育初心，守护每一名学生向阳成长。

9月23日清晨8时，上课铃声响起，市民族中学高二10班的教室里，袁献广总会准时拿着课本站上讲台。自1997年走上三尺讲台，这一幕他坚守了整整30年。从一线物理教师、班主任，到教务管理、学校校长，无论身担何种职务，他始终坚持一线授课。“只有扎根课堂、走近学生，才能真正读懂学生、做好教育。”袁献广如是说。

9月9日，市民族中学高二年级10班的教室里，袁献广在给学生上课。 黄详栩摄

袁献广的教育生涯，从基层一线稳稳起步。他连续18年坚守班主任岗位，深耕班级育人一线。走上管理岗位后，他始终不脱离教学、不脱离教研，立足民族中学特色，创新打造“非遗元素+物理实验+共同体教育”三维融合教学模式。巧妙将三人板鞋、打陀螺、抛绣球等少数民族传统体育项目融入物理课堂，把晦涩抽象的物理知识点具象化、生活化，将民族文化传承、科学知识传授、学生价值塑造融为一体，让课堂鲜活生动、富有特色。

深耕教研路上，他笃学不辍、潜心钻研。近6年来，他有4篇教学论文刊发在省级核心期刊，主持广西教育科学“十四五”规划重点课题，多项教改成果获得市级表彰。在他的引领带动下，学校办学特色愈发鲜明，2024年获评自治区民族团结模范集体、广西体育特色示范学校。

强教必先强师，育才必先育师。袁献广始终重视青年教师培养，持续落实青年教师“传帮带”结对机制，常态化开展集体磨课、教学观摩、教研沙龙，积极邀请区内外专家入校讲学，组织教师参与各级培训，为青年教师搭建广阔成长平台。

该校政教处副主任陈俞霖曾在该校读高中，2021年大学毕业后重返母校任教。初登讲台时，他不知如何拉近师生距离、融入教学节奏。袁献广贴心指导：“从教先懂学生，就从记住每一名学生的名字开始。”在他的悉心指导下，陈俞霖快速适应岗位、快速成长，如今已成长为学校骨干力量。

“校长一直以身作则、勤勉务实，每天晚上十点过后，他办公室的灯依然亮着。”陈俞霖感慨道。以身作则、潜心治学、勤勉干事，是袁献广给全校师生最好的言传身教。

在育人路上，袁献广始终秉持耐心与善意，从不放弃任何一名学生。他格外关注基础薄弱、自信心不足的孩子，愿意花时间、给机会、耐等待。曾经班里一名成绩靠后的女生，虽基础薄弱、进步缓慢，但骨子里勤奋倔强。袁献广看在眼里、记在心上，课堂上专门提问基础题型帮她建立自信，课后一对一批改作业、查漏补缺。日复一日的耐心陪伴与悉心教导，让女孩实现逆袭，2024年顺利考入广西师范大学。

“教育不能急功近利，要给每一个孩子成长的时间与空间。”这是袁献广坚守的育人信条。

身为校长，他事事亲为、细致务实。新学期，从新教学楼布局、班级安排、课桌椅调配，到食堂食品安全、进货台账、留样记录，他逐项核查、逐项落实，抓实校园管理每一处细节。

袁献广以初心育桃李，以耐心待成长，在平凡的教育岗位上，书写着温暖而有力的育人答卷。

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