未来，是什么样的？带着这个问题，我乘坐时光穿梭机，来到了一百年后的地球。
来到一个小学，我走近一看，天哪！怎么会这么干净？我一打听才知道，原来学校早已将地面铺满纳米瓷砖。如果有垃圾掉下来，纳米瓷砖会立刻将垃圾分解成小的物质，再通过纳米管传送到纳米垃圾场去分解成更小的物质，然后融入空气。
突然，我发现了一个奇怪的问题：没有大门。怎么进入学校呢？经过打听才知道，要通过传送舱进入，我赶忙穿过传送舱进入了学校。走在学校的走廊上，我往教室看去。咦？怎么没有老师？除了学生，只有几个机器人在里面走来走去。我问了学生才知，原来机器人就是老师。当我仔细看一年级小朋友写的东西时，大吃一惊，他们竟然在计算宇宙面积！原来此时，人类已经可以随意去往太阳系其他星球，并可随意将其他星球的物质资源运回地球。我怕自己格格不入，怕自己被当成怪物，我赶紧通过传送舱出了学校。
路过一个饭店，我走了进去，点了一碗米饭，一盘青菜。突然，一条大龙带着一条小龙飞舞了过来，大龙上放着青菜，小龙上放着米饭。
吃完饭，我找了一家宾馆休息，可是转了几圈都没有找到去往房间的电梯。我返回到前台，看完入住酒店须知，才知竟然是从前台直接传送到房间的。可是当我进入房间，却发现里面空空如也。经过一番找寻，我发现一个按钮，我忐忑不安地按下了按钮。突然，床、柜子、沙发、电视······所有的东西都在一瞬间“蹦”了出来。我先是目瞪口呆，然后欣喜若狂。我东找找，西摸摸，开心地洗了澡，看电视，然后呼呼大睡。
第二天醒来，我满怀不舍地搭乘时光穿梭机回到了现在，心里想着，以后一定要认真学习了，不然跟不上时代的脚步了。
指导老师:邹燕红
（贵港市第三届“小荷尖尖”青少年新作文大赛小学组三等奖）