我们首先来看两个字谜。其中一个说道：“人出阳关乘白马，明月西落是君家。”另一个说道：“夫人回娘家，头戴两朵花。住了一个月，骑马转回家。”这两个谜语，谜底都是奔腾的“腾”字。谜面是根据“腾”字的字形结构而出的。
今天我们学习的字，就是《千字文》中的“腾”字。腾，téng。
“腾”字属于形声字。在战国文字中，“腾”由“马”字和“朕”字组成。“马”是义符，表示奔跑的意思；“朕”是声符，表示读音。也有的学者认为，“朕”的意思是坐船，“腾”表示弃船上岸骑马。由此，腾字产生了上升、跳跃、奔驰等含义。
东汉语言学家许慎在《说文解字》中指出：“腾，传也。从马，朕声。”随着文字的演化，“马”字旁变成了“月”字旁。“腾”字的本义，指通过驿站传递。比如“腾书”，就是通过驿站传送文书。
“腾”字从传送、传递，引申指传播、流传。比如唐代诗人李白《留别金陵诸公》中的诗句“诗腾颜谢名”，意思是说，诗人颜延之和谢灵运的名声流传久远。此外，“腾”字还有乘、驾、挪移等引申义。比如腾云驾雾、腾出时间读书，等等。
成语“杀气腾腾”中的“腾腾”，指气势旺盛的样子。腾蛟起凤，则是比喻才华焕发，就像蛟龙腾跃、凤凰起舞那样。
唐代著名文学家韩愈有一首题为《符读书城南》的诗，是勉励他的长子发奋读书、出人头地的。其中写道：“木之就规矩，在梓匠轮舆。人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。欲知学之力，贤愚同一初。由其不能学，所入遂异闾。两家各生子，提孩巧相如。少长聚嬉戏，不殊同队鱼。年至十二三，头角稍相疏。二十渐乖张，清沟映污渠。三十骨骼成，乃一龙一猪。飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍。一为马前卒，鞭背生虫蛆。一为公与相，潭潭府中居。问之何因尔，学与不学欤。”
诗句的大概意思是说，木不雕，不成器，人不学，不成才。站在同一起跑线上的两个小孩，长大以后，一个成了“龙”，地位显赫，一个成了“猪”，地位卑微。造成这种鲜明对比的原因，就在于是否勤奋好学。诗中的“飞黄腾踏去，不能顾蟾蜍”，意思是说，飞奔而去的骏马，是看不见地上的癞蛤蟆的，比喻学识不同的人，所能达到的境界也不一样。成语“飞黄腾达”，就是从这里而来的。
“飞黄”又名“乘黄”，是我国古代神话传说中的一种神马。根据古书《山海经》记载，这种神马样子像狐狸，背上长着角，人骑上它，寿命可以活到两千岁。“飞黄腾达”比喻一个人的官职、地位上升得很快，就像骑上了神马飞奔一样。不过这个词在今天大多用于贬义，具有讽刺的意味。
我们读书求学，是为了丰富涵养，提升能力，做一个对社会有用的人，而不是为了飞黄腾达。 （来源：贵港日报 徐 强 ）