近日，由贵港市文明办、贵港市委网信办、贵港市教育局、贵港日报社联合举办的贵港市首届“小荷尖尖”青少年新作文大赛活动圆满结束。
作为一名初中语文老师，我和我的学生们一起积极准备参赛作品。作为贵港市作家协会成员，我有幸担任了大赛评委，参与了小学组作品的评审工作。下边就本次大赛谈谈我的几点感受：
一、生活与作文同行
大赛评审分为初评和终审两个环节，我的初评任务是172篇小学生作品。其中以“我眼中的校园”为题的有57篇、以“我眼中的家乡”为题的有48篇，以“我最喜欢（景仰）的一个人”为题的有38篇，写读书、家风、科学或其它内容的合计29篇，其他评委反馈选题情况也均以校园、家乡、熟悉的人为主。《贵港市首届“小荷尖尖”青少年新作文大赛启事》中给出的参考选题有15项，然而小学生在选材时多数是以其熟悉的生活环境（校园、家乡）以及相处的人为主，可见生活与作文同行。
再来关注另一组数字——在荣获小学组特等、一二三等奖的62篇作品中，写“我眼中的校园”的只有1篇、写“我眼中的家乡”的有4 篇，写“我喜欢（景仰）的一个人”的有3篇，其它内容获奖的有54篇。多数人选择的题目，获奖人数却很少，这是为什么呢？原因很简单，千篇一律的选题，写不出新意，自然难入奖。
写“我眼中的校园”，大多总是写校园一年四季的美景，或是以空间顺序介绍学校，感觉个个学校都一个样。四年级的莫枢和小同学则是着眼于校园里的知识长廊、教学楼、阳光书吧这几个地方。在他的笔下，知识长廊展示同学的多才多艺，教学楼里的朗朗书声和秩序井然体现同学的知书识礼，而阳光书吧让人感受到同学对知识的渴望。多么独到的眼光，多么有深度的思考，这样的文章一下子就把评委吸引并打动了。在终审时，这篇文章同样得到了众评委的好评，最终成功入奖。
丰富多彩的生活，能激发创作时的奇思妙想。同样，再简单的生活，用心去感受，作文也能写出自己的独特感受。因此，作为教师和家长，我们要多引导孩子关注身边的生活，多带孩子走出去体验生活，让孩子从小热爱生活，热爱作文，写出创新好作文。
二、作文与做人同理
真善美是做人最好的品质，同理，好作文也一样，应该体现真善美。本次新作文大赛，我一共指导了6位学生参赛，作品分别是《酱板鸭的味道》《“多味”语文课》《我爱木棉树》《有个村子叫方竹》《窗外情》《家乡魅力之四季活力》，均获奖了。所以在班级初赛的基础上选定这6篇作品参赛，是因为在这6篇作品里都能读到真实感人的故事（或场面、情景）。《酱板鸭的味道》《“多味”语文课》写的是我这个语文老师和语文课堂的故事，平凡的语文老师、简单的语文课堂，感恩的孩子品出了不一样的味道；《我爱木棉树》里的木棉树就是我们学校教学楼转角处日夜守护的那株木棉树，孩子们每天几趟地从它身边经过，有心的孩子对木棉树有了感情；《有个村子叫方竹》《窗外情》《家乡魅力之四季活力》都是写我眼中的家乡，表达的都是对家乡的赞美和热爱，但着眼点都不一样，家乡特点也各不相同，情真意切。美是由内而外自然流露的，当学生能够用宁静的心灵和智慧的双眼去发现生活里的真善美，笔尖下流出来的自然是文字的艺术美。
作文与做人同理，你心怀感恩，作文时就会发现并刻画他人的好；你积极上进，作文里就会表达内心的追求与奋斗；你严谨行事，细心观察，写起文章也会逻辑严密、描写细致；你浪漫有趣，你的文字也会富于情趣……愿每一个孩子在学生时代作文就能懂得这一点。
三、真心与真情同在
我手写我心，这是语文老师在指导学生作文时用得最普遍的一句话。在这里，我想说，真心写作方能写出真情来。
颁奖典礼那天，机缘巧合，我认识了来自桂平市第五中学的初中组特等奖获得者陈香曼，我们合了影。眼前这个待人平和、大方有礼的姑娘，让我立刻想到了她的作品《无声的家教》。文章写爸爸打烂了碗，“我”和妈妈一起帮着打扫清理，当爸爸想要拿碎片去扔时，妈妈担心碎片会划伤人，很认真地又是包装又是贴标签最后才放心。爸爸夸赞妈妈细心，“我”也感受到了妈妈的爱心。父母的行为固然重要，然而，小作者对父母言传身教的感悟更是最难得的。无声的家教传递出良好家风，小作者真心讲述家庭小事，小事见真心，真心见真情，真的让人很感动。
初中组评委宋老师交流说，作品《酱板鸭的味道》很不错，叙事清晰，行文流畅，语言也很生动，结尾处写道：这是我有生以来吃过的最好吃的美食。如果有机会，我一定会买一整只常德酱板鸭，自己独享。不，和我的语文老师一起分享，嘻嘻！小小年纪就有这份真心与真情很难得。
《酱板鸭的味道》的作者杨晶晶上初中起就一直是我班上的语文科代表，一年多来工作认真负责，是老师心中的好助手，同学心中的小老师。透过字里行间，我特别能读懂她对我这位语文老师的那份喜欢和感激之情。笔下流露的真情，又何尝不是平日里对老师的真心呢!
生活与作文同行，你对生活有多热爱，作文就有多精彩；作文与做人同理，你为人有多真诚，作文就有多美好；真心与真情同在，你付出多少真心，作文就流露几多真情。
用心生活，真情创作，我想这应该是写作的最美姿态！
李品贞（右）与中学组特等奖获得者陈香曼合影。
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