有的小记者跟我说，心里有很多想法，但是就是不能付诸笔端。我想跟大家讲的是，培养写作其实是：无压力，慢慢来。
写作是语言的“输出”，“输出”的前提是有必要的“输入”作为储备。这并不是说只读就够了。实际上提高作文水平时，“输入”“输出”都非常重要，也就是说，既要读、背，也要写。
“无压力、慢慢来”的三步训练法：
第一步，每天背一句。背诵是写作能力培养的第一步，但短时间过大的背诵要求，容易使人产生畏难情绪，所以，坚持少量长期的背诵是作文进步的最好办法。
具体的做法是：每天背一个好句子，优美的、生动的、有哲理的、幽默的，都行。句子的选择可挑选容易背诵的句子，压力不大的“输入”，这是长期坚持的前提。而且，压力不大的小背诵对记忆力提高和阅读习惯培养也有潜移默化的作用。
第二步，每天背一句+写一句。经过大约三个月的一句话背诵练习后，在背诵一个句子的基础上，再写一个句子，最好是一句话日记，写写今天看到了什么、听到了什么、玩了些什么、想了些什么等等。这样做的好处是，既练习了写作，又能养成观察生活、积累写作素材的习惯。
第三步，每天背一句+五分钟快速写作。一句话日记的写作轻车熟路后，可以进入“每天背一句+五分钟快速写作”练习阶段。而快速写作主题的选择通常有两个办法：一是选择一个词，围绕这个词随意发挥，二是写写一天中的某个事情或见闻。选好主题后，限时写作，写作时间为五分钟。
作者：贵港市作家协会会员、贵港日报童心圆小记者团签约教师谢珊梅