本报讯 （记者黄庆妮 实习生杨柳燕 卢艳丽）平南县大洲镇中心小学围绕“以人为本，全体师生和谐发展”的办学理念，创新德育工作，强化教职工教书育人、服务育人、管理育人的意识，为学生成长提供了发展的平台，真正实现了学生、教师和学校和谐发展。
积极开展师德教育活动，建立高素质教师队伍。大洲镇中心小学严格制订活动方案，利用每周星期一下午的政治学习时间，组织教师学习教育方针和各项政策、法规，不断提高教师的思想觉悟和政治理论水平。近年来，该校积极选派30多名教师参加市、县两级举办的教研活动，不断提高教师的素质。鼓励和支持教师参加学历进修，现有13名青年教师参加专科、本科的教育学习。至今，全校已有23名教师获得大专学历，占现有教师总数的60%，教师参加继续教育合格率达100%。
加强未成年人思想道德建设，注重学生全方位发展。每学期开学前，校少先队大队部根据学生的行为习惯和思维成长的变化，有针对性地面向全体学生开展有教育意义的活动，促使学生养成良好的行为习惯。该校从常规教育入手，抓学生“自律”，在全校范围内掀起学习《学生守则》热潮，并体现在日常行为中。强化思想教育，每个年级分班级开展学习讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、讲道德和爱公物活动，在活动中不断培养学生良好行为习惯。
加强教育管理，提高教学质量。今年春季学期开始，学校教研组对教师备课进行改革，要求教师在备课时注重学生学习活动设计、教师教法指导及课后反思。每一位教师对每一节课教学都认真地反思，不断地在教学中实践、探索。学校教务处组织各年级组长对教师的教案、作业批改、辅导学生情况、学习笔记进行检查并量化打分，每月不定期对教师的备课、教学、辅导、改作业进行抽查，发现问题及时与老师沟通，提出解决问题的方法，进一步推动教学工作迈上新台阶。 | 
