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家校联系的五种形式

发布:08-10-08 23:57:30 查看: 责任编辑:字体: | 打印

三、家庭教育咨询

即对家长提出的家庭教育疑难问题给予及时解答,进行个别指导。对家长提出的问题既进行原因分析,又给予方法上的指导,并渗透先进的教育理念,使家长从思想上和方法上掌握教育规律,从而提高家长的教育水平。实践证明,这种指导方式针对性强,效果十分明显,很受欢迎。

四、家长委员会

这是由学生家长组成的一种群众性组织。它是密切学校与家庭之间关系的一种有效手段。家长委员会推选热心教育工作和有一定组织能力的家长作召集人。家长委员会的职责是广泛收集和反映家长对学校工作的意见,并协助和参与学校教育工作,把学校教育意图转达给每一位家长,帮助家长教育子女。它是学校工作的有效补充,是学校教育工作与家庭教育工作的紧密结合点。

五、家长学校

为了取得学校教育工作的最佳效果,达到教育效果的最大化,学校积极创办家长学校,定期培训家长,引导家长认真学习和掌握科学的家庭教育常识,转变教育理念,走出家庭教育的“误区”,关心孩子的身心健康,提高家庭教育水平。同时,为家长教育好孩子出谋划策,当好家长的“参谋”。现在,家长们教育子女时,不再意气用事,前后矛盾,自己否定自己;不再无端指责、简单粗暴。他们通过家长学校的教育和培训,提高了自身的科学教育水平,并掌握关心和呵护孩子、保证孩子搞好学习的正确方法,成为孩子健康成长的合格的第一老师,在优化校风学风,提高学校教育质量等方面发挥出重要作用。

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新闻来源:贵港日报 作者:桂平市逸夫实验小学
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