平日里大伙儿都说我性格好、脾气好，不跟人计较，不随便生气。但是今天我真的很生气，那是早上上英语课时被一个学生给气的。
五年级有个全校出了名的调皮捣蛋鬼，隔三差五地就被“请”到办公室调教一番。去得多了，他也就习以为常了，所以依旧我行我素，以大欺小，似乎所有人全不在他眼睛里。自然，我也不例外。
一上课，他就懒洋洋地靠在墙上，眼睛不看黑板而是面对着门口，仿佛在期盼下课钟声快点响起。我用眼睛向他示意，让他坐好，可他丝毫没有反应。我不理他，我打算冷处理。
我在黑板上写一个单词：ｔｈｏｕｓａｎｄ（千），然后教他读两遍。结果他闭着眼睛故意大声地读成“烧水、烧水”。全班学生哄堂大笑，可恶的是有部分学生受他的影响也以为是读“烧水”，我急了，连忙纠正读音，然后对他说：“你这么大声喊烧水，是不是要杀猪啊？请你不要影响大家好吗？”他不说话了。我继续上课。我给学生翻译一个句子：ｔｈｉｓ ｉｓ ｏｕｒ ｃｈａｒｔ．（这是我的表格）。他又打岔说：“这是我们的表哥。”同学们又笑起来。我有点生气了，突然想起《阿Ｑ正传》里写阿Ｑ去偷萝卜的时候对老尼姑说过的一句话，正好可以派上用场。“你表哥？你能叫得他答应你么？”这下他哑口无言了。
教室里鸦雀无声，我以为天下可以太平了。然而没到五分钟，只听到“哈哈哈……”一阵怪笑，我寻声望去，又是他！只见他正拿着个电子游戏机津津有味地玩着。这像什么样子！我恼了，心想绝不能让他一个人影响全班。于是我就站在他面前，怒目而视。没想到他竟然跟我来个“针尖对麦芒”，那眼神是我从未见过的恐惧。我严厉地说：“你再捣乱，只好叫你到办公室走一趟了。”然而他邪笑道：“去办公室有茶喝，怕什么！”
以前只是听说他是如何地厉害，今日“有幸”领教，果然是“名不虚传”。
我想，这个学生的家庭教育一定存在许多问题，不然又何至于这样呢？
我想，是对他进行家访的时候了。
