平南讯 平南县按照“组织共建、党员共管、资源共享”的要求，通过不断创新模式，建立健全各种机制，着力构建以城带乡、城乡互促、双向受益、共同提高的城乡党建一体工作新格局。
创新基层组织帮建模式，建立健全城乡基层组织互帮互助机制。在创新基层党组织帮建模式方面，该县着力把机关、企业党建工作向农村拓展延伸，实现以工补农、以城带乡、城乡党建工作协调并进、共同发展的新格局。一是建立健全领导干部联系点制度，即县四家班子党员领导挂钩联系一个乡镇，乡镇领导包抓一个村，每个县镇机关党员干部扶助一名困难党员。今年来,该县县委筹集100万资金对100个村级活动场所进行规范化建设，由一个领导干部包抓联系一个乡镇，从技术、资金上落实活动场所建设的模式,以此来推进活动场所的建设。二是由机关、事业单位党委挂钩联系乡镇，进行结对帮扶。从机关、事业单位中抽挤一定的资金对村进行资金帮扶；或挑选优秀党员干部到村进行技术、信息的指导。目前，该县109个部门单位与全县21个乡镇结成了对口帮扶。
创新流动党员管理模式，构建城乡一体党员动态、管理机制。平南县针对近年来外出务工的农村党员逐渐增多、流动性大、难管理的现状，充分发挥组织优势，由县委组织部牵头，工商、税务、民政、人事、劳动和社会保障、教育、公安、人事等部门加强沟通协作，通过采取“三实行两活动”进一步加强对流动党员的教育管理：一是实行流动党员信息化管理制；二是实行《流动党员活动证》发放工作责任追究制；三是实行流动党员服务中心（站）季度活动制；四是扎实开展对流动党员的党内关爱活动；五是进一步抓好对流动党员的教育培训活动。通过“三实现两活动”规范了该县对流动党员的管理，打开了城乡一体党员动态管理的新局面。
创新党员教育机制，建立健全党员经常受教育、永葆先进性长效机制。通过创新培训模式、培训内容、利用载体等方式建立健全党员经常受教育长效机制。在党员教育培训模式上，通过课堂教学与实践教学相结合、课堂讲授与互动交流相结合、请进来与走出去相结合的模式，解决党员参加培训的工学矛盾。在培训内容上，在加强政治理论、政策法规方面的培训之余，结合党员生活工作需要，组织开展电脑操作、经济管理、农村实用技术、政策法规等知识培训，不断提高党员培训内容的实用性。在党员教育的平台上，充分利用远程教育作为平台，对广大农村党员进行培训。本着远程教育要成为面向广大农村党员干部和普通群众的一种新型的信息传播手段，并且充分利用这个平台给广大农村党员传送知识、信息、政策。要求终端接收站点不仅要成为农村党员干部接受教育培训的场所，还要成为乡镇、行政村的信息平台，成为当地村民的政治、文化、教育、学习、培训、娱乐中心。目前，该县已完成251个终端站点建设，预计年底将完成全部307个远程教育站点建设。同时该县还加大对乡镇党校的建设力度，今年投入了30多万元，给10个乡镇示范党校配备了投影、手提电脑等设备。硬件设施的进一步现代化，给农村基层党组织带去新的学习风气。 |
